我知道大魔法。
毗湿奴（Vishnu）在距离喀拉拉邦首都蒂鲁瓦南（Thiruvananthapuram）约10公里处的魔术星球上，距喀拉拉邦首都蒂鲁瓦南（Thiruvananthapuram），是一位备受瞩目的表演者，他可以执行困难的魔术和娱乐观众几个小时。这位24岁的年轻人出生于脑瘫，与他的状况和社会污名作斗争，到达舞台。但是，毗湿奴（Vishnu）每次离开机构，不同的艺术中心（DAC）时，都渴望分享他的成功荣誉，他五年前到达。
DAC位于魔术星球的校园内，是许多年轻人，例如毗湿奴（Vishnu），他们患有脑瘫，自闭症和唐氏综合症等条件，但想在他们的生活方式上有所作为。 DAC配备了最先进的工具和培训师，可以帮助他们首先学习自己的优势，并慢慢地完善他们成为专业表演者。许多DAC学生接受了魔术培训，而其他人则学习舞蹈，音乐，绘画和戏剧。
DAC成立于2019年，针对能力不同的儿童的智力和心理进步开展了科学模型。梅林屡获殊荣的魔术师Gopinath Muthukad说：“从来没有科学告诉我们一个孩子的出生方式。”他补充说：“作为一个崇拜魔术的人，我的注意力是魔术如何帮助这些无辜的孩子。”
DAC分布在一个占地五英亩的地区，有200名14岁及以上的学生参加了一项全面的学习计划，以获取学习的基本功能，例如阅读，写作，简单的数学，语言发展，匹配练习，解决难题，序列，序列，序列和通过声音以及行为教练。设施从健身房到虚拟现实学习厅，以帮助感官整合并提供语音和语言疗法。学生们配备了平板电脑等智能学习工具，学生们稳定地迈向基础教育，同时提高生活技能，基本的自我护理任务，基本识字，概念理解，掌握速度和与同龄人和社会互动的能力。
“我们利用了孩子们的一些才能，”穆图卡德（Muthukad）谈到DAC帮助学生的第一步。魔术是像Vishnu和Abhijit PS这样的才华学生。她的母亲Deepa S.说：“ Vishnu在七个月时被诊断出患有脑瘫，他迟到了，因为步行和说话。我不得不帮助他做所有事情，”她补充说。 DAC的雇员Sujeev S回忆说：“毗湿奴（Vishnu）首次到达这里时无法长期持有任何物体。”毗湿奴（Vishnu）加入ANU Yatra时，首次观察到了喀拉拉邦政府与Muthukad七年前在Thiruvananthapuram的Muthukad’s Magical Science合作发起的特殊需求的学习运动。 “他不喜欢舞蹈或音乐，但对魔术感兴趣。”魔术星球美食广场的员工迪亚（Deepa）说。经过几个月的会议和培训，今天的毗湿奴（Vishnu）可以执行纸牌技巧，魔术盒甚至Houdini Escape Act。
17岁的阿比吉特（Abhijit）患有智力残疾，他于2022年以第二批魔术训练的学生而到达DAC。三年后，他可以使硬币与一系列魔术一样消失，例如悬浮一个人，并从帽子里露出鸽子。 “我喜欢魔术，并在这里学到了它，”今年参加XII班级考试的Abhijit说。在魔术星球庞大的礼堂上，阿比吉特（Abhijit）和毗湿奴（Vishnu）是DAC的五名学生之一，他们通过每天的受众群体在每日观众面前表演，大约有800名。智力残疾遭受了迅速发展，成为了哈利·波特主题绘画专家。
根据世界卫生组织的说法，全球15％的人口生活具有某种形式的残疾。根据2011年的人口普查，印度的百分比为2.2，或2680万人。 2016年，政府通过了《残疾人法》法案的权利，旨在为残疾人提供平等的机会。去年，Muthukad在Kanyakumari到克什米尔进行了一次越野巡回演出，以提高人们对残疾人的社会包容性的认识，为DAC学生提供了在全国各地的几个城市进行魔术的机会。
DAC学生会从专业人士那里获得帮助，包括心理学家，言语和语言医生，职业治疗师，物理治疗师，临床语言学家和特殊教育教练。 “我们还帮助那些活跃的学生。基本的概念，例如刷牙和越过道路。这是一种误解，认为残疾人无法学习。”行为科学的康复心理学家兼专家Anil Kumar Nair说，DAC的导演（干预措施）。
在成功案例的鼓励下，DAC现在正在扩大其工作规模。上个月，喀拉拉邦CM Pinarayi Vijayan为Kasargode的新国际残疾人研究所奠定了基础。 Muthukad补充说：“我们的目标是一个包容性的社会，在那里没有特殊需求的人没有被遗漏。”
Faizal Khan是自由职业者
