工程实习正成为学生教育的重要组成部分，比通常的最后一年实习期更早地为他们提供了现实世界的经验。
牛顿技术学院是一所总部位于班加罗尔的工程学院，声称已将93％的学生置于早期实习中。最高的津贴高至Google Summer of Code的150万卢比，平均水平为25,000卢比，而前10％的学生获得了42,000卢比，前20％的学生为34,000卢比。在NST，学生在第二年结束时获得实习。牛顿学校联合创始人Siddharth Maheshwari告诉FinanciaLexPress.com，这些并没有遮蔽角色或无薪项目。 Maheshwari说：“我们的学生在上大学时为现场产品和研究团队做出了贡献。从第一年开始，这种早期的曝光是我们学术结构和教学法的核心部分。”
在Razorpay获得实习的Udita正在Razorpay建立内部AL工具，该工具可帮助开发人员将无花果设计变成实时代码。她说：“我在Razorpay的实习是有变革性的。我学会了将设计无缝地转换为代码，即使面对新的挑战，也可以主动进行交流和协作。无论如何，无论多么小，每项任务都成为一个宝贵的学习机会。”
该研究所声称，共有47家公司为其学生提供了实习。他说：“ 47家不同的公司组成了初创企业，产品公司和研究组织的实习。例子包括 – Sarvam AI，DRDO，Razorpay，ISB，Physics Wallah，Zoomcar，Zoomcar，Zoomcar，Allen Digital和Google Summer of Code。”
Maheshwari在回答有关其余7％尚未确保实习的学生中的询问时说：“我们专注于开发他们的工程深度和建立真正的生产级软件的能力。这是通过1：1指导，高级项目建设和帮助他们在与兴趣相吻合的有意义的问题上工作的。”
有趣的是，斯卡勒技术学院将早期的实习视为学习的关键部分，而不仅仅是额外的东西。在工程教育中，学生在课堂上学到的知识与实际工作中实际发生的事情之间通常存在很大的差距。通常，学生在最后一年只能获得现实世界的经验，这通常为时已晚，无法完全理解工作中的需要。 Abhimanyu Saxena说：“我们的学生在第二年仍在学习时就开始与真正的公司合作。他们在生产级别的代码库，与工程团队合作并解决了实际截止日期的实际问题。”
萨克斯纳（Saxena）在回答有关职业增长和适应能力的问题时说，早期开始实习的学生完全不同。它们更快地适应，更清楚地进行沟通，并更好地了解产品的工作原理。他们了解工程选择方面的权衡以及与设计，销售和产品团队的合作良好的事情。他们移动得更快，提出更聪明的问题，并且很乐意处理不确定性。这些技能您无法真正从教科书中学到。
他说：“简而言之，早期的实习不仅仅是弥合行业 – 阿卡德米亚差距 – 它们创造了更加复杂的动力。这种势头会导致更强大的位置，更深的网络和实际上重要的事情的开端。”
