印度的增长故事是由较小城镇的新愿望推动的。第2层和第3层城市在这种转型中发挥了至关重要的作用，成为人才枢纽，准备为该国的创新和就业市场做出贡献。
不管是否陈词滥调，必要性很可能是发明的母亲。但是就印度的故事而言，危机出生创新。拥有较大层和3级中心的印度州开始看到他们可以通过利用较小城镇的才能来产生的巨大股息。例如，Madhya Pradesh GCC政策2025涵盖了它，金融，工程，人力资源和新兴技术，尤其是人工智能（AI）和网络安全，旨在培养和整合较小的大学的才华横溢和整合到更广泛的行业生态系统中。根据该政策，该州将通过指定的Nodal机构为资本支出，工资，UPSKILLING和R＆D提供激励措施。
这样的政策是小时的需求。长期以来，IIT一直是技术教育的灯塔，产生了产生全球影响的明亮思想。但是，即使对于这些主要机构，当今就业市场的现实也会挑战。尽管他们的声誉卓著，但只有75％的参与学生获得了工作，在所有IIT中，总共有38％的毕业生仍然失业，这突显了教育到就业管道所面临的更广泛的挑战。在数字方面，这转化为7,000名学生在安置驱动器中空手而归的学生。去年，IIT孟买的平均薪水为每年235万卢比 – 与新生大声疾呼的套餐成为头条新闻相比。
这个问题超出了IIT。根据对30,000代专业人士和700小时领导者的调查的“拆除人才报告2025”的发现，位置状况不仅仅是糟糕的。根据该报告，印度83％的工程毕业生没有工作或实习机会。该报告补充说，将近50％的MBA持有人仍然失业。即使印度的IT巨头（Infosys和TCS）计划在25财年积极雇用，但庞大的未找到的毕业生也提出了一个关键的问题：脱节在哪里？
招聘方式正在发生重大的转变。将近73％的招聘人员优先考虑基于人才的招聘优先于机构声望，这比大学的名字更重要。然而，印度的工程教育系统仍在过时的范式下运作，重点是基于教科书的学习而不是现实世界的应用程序。在2019 – 20年至2023 – 24年之间，多达30％的BTECH席位在全国3,000所工程学院中仍然没有填补。在注册的人中，只有47.7％的人获得了安置。
尽管在全球创新指数中排名第39位，但印度在关键领域远远落后。印度政府的主要科学顾问Ajay Kumar Sood的报告从2024年11月开始，重点介绍了R＆D（GERD）和University-Industry合作的总支出的重要差距。印度在大学 – 行业研发伙伴关系中排名第86，这反映了教育和就业能力之间令人不安的脱节。
行业中的许多人都指出，印度确实存在工作，但毕业生未能达到不断发展的行业标准。
尽管IIT仍然是技术教育的黄金标准，但人才不仅限于这些机构。第2层和3级大学拥有数百万的理想学生，他们的情况通常限制了他们的机会。社会定位，沟通技巧和经济障碍使许多明亮的头脑无法访问与IIT同行相同的网络和曝光。然而，潜在存在于该国的每个角落，等待正确的途径得到认可。
创新必须优先于过时的放置模型。鼓励学生参加黑客马拉松和现实世界模拟是必须的。这样的举措反映了行业的期望，并为学生提供了解决问题的技能，超出了理论知识。这种责任不仅在于教育机构，还在于公司与传统招聘池以外的人才积极互动。
印度在技术和创新方面的未来取决于它的有效性弥补这一鸿沟。人才库很大。不过，如果没有系统地培养和验证技能的方式，我们数百万人的年轻人将保持在能见度的外围。现在是时候通过扩大我们的愿景来认识到印度真正的知识财富在于其深度和多样性，而不仅仅是其精英机构，从而在全球创新环境中提出主张。
作者是Edtech创业公司Bytexl的首席执行官兼联合创始人。
