2025 年 11 月 8 日，纳伦德拉·莫迪总理在最高法院举行的“加强法律援助提供机制”全国会议上发表讲话。总理强调，印度的法律体系必须从其古老的根源中汲取灵感，有利于对话和共识而不是对抗。他分享说，过去三年来，通过法律援助辩护律师系统解决了近 80 万起刑事案件，这展示了司法执行方面的一场悄然革命，这对另一个神圣机构：我们的学校具有重要意义。
教师、学生和家长之间神圣的信任现在面临着压力。涉及学校和教师的诉讼成倍增加，曾经通过对话解决的事件现在导致警方立案——从校车事故到拖欠费用问题。校长们因他们既不想也无法避免的事故而被捕。教师生活在焦虑之中，家长则感到被忽视，使教育气氛笼罩在恐惧和怀疑之中。
总理呼吁恢复对话作为正义的基础，这引发了教育方面的并行变革。如果公民之间数以百万计的纠纷可以通过同情和对话得到解决，我们就必须将同样的精神带入我们的学校。我们可以建立像信任圈这样的机制，为教师、家长和学生提供一个讨论不满、倾听并寻求和解的空间。我们的目标不是赢得胜利，而是治愈争端的创伤。
法律服务当局提倡早期、善意的调解，并正在与学校联系，以提高学生和教师的认识。这些干预措施应该成为一种生活体验。自愿开庭解决学校层面的纠纷可以节省时间、维护关系并降低成本。这种诉讼前调解的习惯可以恢复信任并减轻司法系统的负担。
这并不是为了包庇不法行为；而是为了保护不法行为。当发生疏忽或伤害时，必须进行正当程序。正义必须坚定地对待不法行为，并慷慨地给予理解。我们敦促学校和家庭在对抗性冲突开始之前尝试建立一个结构化的聆听和恢复空间。真正的正义在于学习、和解和成长。
如果法律体系通过印度永恒的智慧寻求更新，我们的教育体系必须重新发现对话和同情心的根源。每所学校都应该成为每天都体现正义的地方，以教师的语气和给予每个孩子的尊严。当恐惧让位于信仰，怀疑让位于理解时，我们将重新夺回曾经神圣的学习东西。
