甘地讷格尔 GIFT 城开业一年后，澳大利亚迪肯大学和卧龙岗大学（UOW）——第一批在印度设立的外国大学校园——收到了不同的反应。这两所机构仍然面临着一些挑战，包括扩大小规模学生群体和吸引外国教师。
迪肯 GIFT 学院和伍伦贡大学印度分校分别于 2024 年 7 月和 2024 年 11 月开始了首届新生培训。他们的课程旨在促进解决问题、提高技能和同伴学习，这是一个关键的卖点。正如国际金融服务中心管理局 (IFSCA) 所概述的那样，这种方法符合 GIFT City 对财务管理、金融科技、科学、技术、工程和数学方面熟练专业人员日益增长的需求。
以行业为中心的教育
迪肯大学 GIFT 校园主任迪帕克·巴贾吉 (Deepak Bajaj) 强调，旨在让学生为行业做好准备的课程对于吸引入学和确保良好的就业机会至关重要。
“作为一所新大学，确保学生获得顶级就业机会是一项挑战。这就是迪肯大学项目旨在为学生提供行业相关技能和知识的原因，”他说。
这种方法似乎受到了学生的欢迎，他们希望以比出国留学低得多的成本获得认可的外国学位。
学生观点
印度伍伦贡大学金融科技硕士学位学生普拉吉瓦尔·巴拉德 (Prajwal Bharad) 表示，该校园为海外学习提供了一种宝贵的选择。
“由于金融科技在印度的影响力不断增长，我热衷于追求金融科技。自从我在伍伦贡大学开始课程以来的三个月里，我从头开始学习了 Python 等编程，现在对数据分析有了深入的了解，”他说。
Mordor Intelligence 的数据显示，印度金融科技市场目前估值为 441.2 亿美元，预计到 2030 年将呈指数级增长，达到 953 亿美元。跨行业（尤其是 GIFT City）技术的快速采用，引起了学生对金融科技相关课程的兴趣日益浓厚。
另一位正在攻读金融科技硕士学位的印度伍伦贡大学学生 Shiwangi Mishra 强调了负担得起的教育的价值。 “除了课程费用外，与国外学生相比，我们不必承担高额的额外食宿费。在印度伍伦贡大学，我获得了 50% 的奖学金，这使我的课程费用减少到 10-110 万卢比，而且我正在学习旨在培养学生实践而非理论的课程，”她说。
Ritik Kumawat 是 Deakin GIFT 首批学生之一，他是等待在位于古尔冈的澳大利亚国民银行 (NAB) 印度创新中心开始工作的七名学生之一。 “除了实践技能之外，我们还被分配了一些项目，其中我们理解并旨在与 GIFT City 不同公司的导师一起解决行业特定问题，”他说。
迪肯大学 GIFT 的安置工作正在进行中，目前第一批学生已完成约 30% 的安置。该大学计划于 2026 年初举办首次毕业典礼。
不断变化的留学趋势
伍伦贡大学印度校区主任尼迈·卡利亚尼 (Nimay Kalyani) 认为，当前地缘政治的发展可能会改变渴望出国留学的印度学生的趋势。他说：“由于出国留学的费用不断上涨，加上对国际学生的签证限制，在国内以较低的成本毕业并获得认可的国际学位是一个不错的选择。”
澳大利亚仍然是印度学生的热门目的地。根据澳大利亚政府的数据，2025 年 2 月，有 2,734 名印度人获得了学生签证。然而，最近对国际学生入学的上限以及对来自印度六个州的申请者施加的限制给未来的学生带来了不确定性。
小群体和教师的担忧
尽管乐观，但两位校区负责人都承认，他们的学生人数仍然有限。 Deakin GIFT 目前有两批 70 名学生，而 UOW India 已招收 28 名学生。迪肯 GIFT 与另一家公司共享其大楼的底层，UOW India 在 GIFT City 的 Pragya II 大楼的单层开展业务。
虽然这两所机构的收费都在 14-210 万卢比左右，但他们的大部分教学人员都是印度人。这引起了学者和学生的批评，他们认为印度外国大学的成本和品牌与所提供的设施和国际曝光度不成比例。
印度一所私立大学的副校长也评论说，这些外国机构的费用和品牌与目前向学生提供的师资和设施水平并不完全一致。
未来展望
英国贝尔法斯特女王大学 (QUB) 和考文垂大学很快也将加入迪肯大学和伍伦贡大学的行列，这两所大学已获得 GIFT 城市当局的正式批准。这表明外国大学越来越有兴趣利用印度庞大的学生基础并为该国新兴的全球教育中心做出贡献。
